杨立新知道，沈易玲所说的事，他也不着急反驳，而是说：“这事，我会处理的。”
第二天，杨立新来到了野奢营地，和张老板见面，并解释了这件事。
“什么？帐篷、露营、房车、户外度假，这些统统都不要？”张老板一脸疑惑地盯着杨立新。
杨立新点点头：“是的，这些东西都不要了。”
“你是说？都不要？！你啥意思啊？”
“不好意思，景区的定位，跟您的轻奢有些出入，我决定将终止这次合作。”
“你要知道，你现在这个出尔反尔，会造成什么样后果？”张老板其次脸上已经有少许不悦，可是他依然很克制。
杨立新只好解释：“虽然，可是跟这个景区的定位不符了，实在抱歉。我会赔付这笔款项的。”
张老板冷哼一声，就双手交叉在胸前，直接说道：“那现在已经没有你的事情了。”
杨立新也识趣，他没有久留，随后，他到了另外一家负责拓展的公司。
“陈总，你好。”
那位陈总倒是很客气，一边邀请杨立新就坐，一边还泡好了茶。
两人稍作攀谈，陈总就开始介绍他的项目了：“我这个是拓展训练，是通过专业的机构，针对企业团队现状，设计相应培训课程。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到‘磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队’，增加受训者快乐能量的培训目的。”
拓展训练起源于第二次世界大战，1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练。而我国在1992年也相继发展。
“野外生存训练。俗话说：温室里长不出参天大树，马厩里练不出千里好马。很多家长都希望能给孩子提供一些自理自立、团队合作及自我挑战等方面的训练内容。可以说，面对灾难及突发事件，孩子的生命尤其脆弱。在家长看来，能让孩子在平时就掌握一些基本的生存技能，无疑是在求生时多了个机会。”
“生个火试试。”
杨立新哪里会生活，他只好苦笑着摆了摆手。
于是，黄老板就开始示范怎么生火。
杨立新不禁感叹：“没想到，生个火也有那么多学问呢！”
黄老板说：“哎，这个也不能怪你，我国一直都没有把这项东西重视起来。现在的孩子都是家长手心里的宝。无论是在家里还是学校，大家一切以‘安全第一’为由，处处限制孩子们的活动。为了避免安全问题，家长和学校恨不得干脆将孩子束缚起来才放心。其实，在国外，已经将野外生存训练作为教育必修课。西方教育大国，孩子们的野外训练课程都在整个教育体系中占有一席之地，是中小学生必修的一项内容。”
杨立新点了点头，说：“确实是有些矫枉过正了，没有必要担心，其实孩子有自己的判断力。”
杨立新有些惊讶，他问道：“他们怎么必修呢？不去读书吗？”
黄老板说：“是的，野外生存训练是许多中小学的传统课程。中学生的野外训练课程时间通常是10天左右。期间，学生们被分成若干小组，互相扶持、互相帮助、相互支撑，形成了一个荣辱与共的命运共同体，共同完成野外训练任务。国外教育体系认为，对学生进行野外生存训练，不仅仅能增强体质、提高安全意识、获取生存技能，它更是一种生存观念，一种对人与自然关系的切身体验和感受，同时也是一种强大的精神力量和心理支撑。”
接着，黄老板又带着杨立新继续前进，当来到一处仓库，杨立新被这一包包的东西吸引。
他惊奇地问：“这是什么，一包包的。”
黄老板解释：“这是应急粮食，有时候，一些特殊的时期，每家每户都必备的防灾避难包，里面总是配备着手电筒、收音机、水、安全帽和防灾粮食等等。”
杨立新仔细一看，这里头有鲷鱼粥、烤鸡肉罐肉、萝卜秋刀鱼罐头和作为“饭后甜点”的水果罐头。还有蔬菜汤，以及一些牛奶。
从前菜到配菜到主食到甜点类防灾食品，可谓是一应俱全！提供了米饭、意大利面、面包、关东煮等各种各样的袋装罐装防灾应急食粮。
有这些，不比那些有些奢侈的野奢好吗？
野外旅游探险，生存环境非常恶劣，各种灾难会不期而至。对野外生存者来说，及时了解自己所面临的困境，通知别人求得救援，是非常重要的。
黄老板还特意地讲解了一些野望野外探索要诀。
一、开展野外探索之前，必须进行研究分析，对将要行走的线路有足够的认识，对可能发生的风险有足够的思想准备。作为普通人，对有关部门不允许穿越或徒步的路线，不要冒险、违规行动。不少花费大量公共资源进行的救援行动，就是由这类不守规矩的户外活动引发的。
二、我国幅员辽阔，各地地理地貌和气候有巨大的差异，同一条线路在不同季节也可能有完全不同的风险等级。不注意这两点，经常导致户外爱好者们身处困境。
三、野外探险考察或作业发生迷失情况，不要惊慌，冷静清点随身的物品和食物，按照生存极限时间来使用有限的饮水和食物。
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