一进屋。
杨勇叫住浮尘，蹲身教育，“浮尘，你是怎么知道他是哑巴的？”
“别人说得。”浮尘顺口说道。
杨勇想了想，他们刚来。他一直忙着安顿的事，小区之间没咋活动。浮尘却一直在小区里，就小卖部那儿，人多嘴杂，和人说上一嘴哪栋哪楼，就能立马扒拉出一堆信息。
估计是搁那儿听到的。
杨勇教育，“你在幼儿园不要欺负别的小朋友。也不要说他哑巴。你是姐姐，如果他被人欺负，你帮着点。”
浮尘翻个大白眼，“我干嘛帮他？”
买好小书包与本子，杨勇与隔壁甄家夫妇一同送孩子去幼儿园。
路上，浮尘吊儿郎当背着个书包，东踢石子西拔草的，与上学大部队保持着距离。
甄家孩子规规矩矩，一直在爸妈身边。
进到幼儿园，浮尘头也不回跑进去。
杨勇看着人，第一次去幼儿园啊，不知道会不会哭，与同学相处得来不……
旁边，第一次去幼儿园的小班小朋友哭得稀里哗啦，抱着爸爸妈妈不愿进去。
杨勇看了眼他们：浮尘会不会自己躲起来哭？
教室里，浮尘看着周边叽叽喳喳的小孩子，一个个围着她问名字，问买的包，衣服，还问她的玩具。
她摸出了自己的魔方，有一个女孩子惊呼，“我见我哥哥玩过。你会玩？”
浮尘点头，将魔方打乱，又手动还原。
几人试着打乱，浮尘又还原。
这个游戏迅速将浮尘捧在了高位，尤其是哥哥姐姐才会玩的玩具，浮尘会玩，大家下意识将浮尘堆在了中间。叽叽喳喳不停。
老师走过来，见此，很欣慰：还以为会不合群，第一天就很受欢迎呐。
一直乖巧坐在位置的甄森看着人群，目不转睛。
上课时，老师带浮尘上讲台介绍。
“浮尘介绍一下自己吧。多大啊，喜欢什么，擅长什么，让大家认识你。”
浮尘站着讲台看着大家。有很多刚刚已经眼熟了，这会儿也不觉着怯。扭头摸了粉笔写自己的名字，大大三个简笔画“杨浮尘”——这是杨勇教他的。
还有爸爸叫什么名字，电话号码多少啊，门牌地址多少啊，都背了下来。说是不知道回家找警察叔叔要会写。
“我会爬树，摸鱼，抓虾，野鸡也会抓。”浮尘很得意。这些是她的生存之本。
“你还会玩魔方！”有男生喊。
浮尘杨扬手里的魔方“对，我还会玩这个。”
“那你喜欢什么呀？”老师引导。
浮尘站在原地想了想，脑瓜子转了一圈，“钱。我喜欢钱。有钱可以买冰淇淋，买火腿肠，买方便面。什么都可以买。”
“那浮尘是想做商人啊。”
浮尘想了想，点头。
介绍完，老师安排座位。应家长的要求，将浮尘放在甄森旁边。
浮尘坐下，盯着小哑巴好奇，“你不说话，怎么跟人说话？”
男孩将桌上的纸和笔摸出来。
“啊～”浮尘低头玩魔方。好奇得到满足，立即不理人。
男孩在纸上画人，浮尘眼睛盯过去。
像！很像！
浮尘眼睛亮起。
她见过老头写字写的好，像画一样，也知道有人用叶子能吹出曲儿，但没见过有人画像画的那么像。
像照片一样。
比如，那个老太婆的遗照（遗照是老人生前提前自己去照的）。
她没见过这个技能。这一瞬，她觉着护这个哑巴还行。
男孩画完，看着她。
浮尘扭头继续低着头玩。
刚低头，男孩将本子戳她。
他摸出另一个本子翻给浮尘看。
第一页是个男孩画像，写着名字“甄森”。
第二页画着三个人，是甄氏夫妇，写着，“喜欢爸爸妈妈”
第三页是一个熊，下面写着，“喜欢熊。”
第四页是球。
小提琴。
擅长画画。
会折星星。
……
最后一句，“你愿意和我做朋友吗？”
浮尘看着本子，又看着他。
男孩笑得很标准，一双眼睛像小狗。
她见过村里的哑巴，村里的孩子都给他扔石头，喊“哑巴哑巴”。没人和他玩。他与他娘一块住，娶的媳妇跟人跑了。
在浮尘的印象里：哑巴=底层=没人玩。
浮尘扭头，继续低头玩自己的。
甄森笑容收敛，垂下头，听着老师上课。
下课，一伙人找浮尘玩，女生拉她玩橡皮筋，男生拉她爬树。
甄森还是一个人。
下午放学。
浮尘收了一堆糖果，巧克力，绘本与卡片，背起重重的战果，往校门口走了。
杨勇与甄妈妈等在外面。
老师向杨勇表扬了浮尘，开朗活泼，很受欢迎。
杨勇高兴，抱起浮尘，亲了一口。被浮尘直接了当地甩了一巴掌。
老师尬在原地。
杨勇愣在原地，看见浮尘已经走出去，追了出去。
回到家里，浮尘摸出纸笔涂涂画画。
对面的房间，甄森拜托爸爸买了魔方，教他玩。
房间里，浮尘画了两下，鬼画符，狗像鸡，浮尘丢到一边，转去研究背包里的东西。零食全部拿出来，一点一点吃了。
这些甜兮兮，没见过的东西，意外地对浮尘胃口。也很饱腹。一点东西，便撑了。
浮尘备食。这是她的习惯。之前每次离家，都没有吃的。总是得饿肚子。
渐渐的，她有了这个习惯。
张勇给的钱，她有攒一些。零食甜点，也备了不少。
浮尘盯着零食，一件一件数着放进书包，又倒出来，一件一件数着放进去。
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