第109章正式教学
送你了。
苏璟的话语是简单而直接，却是让朱橚整个人都懵了一下。
这刚刚他才惊为天人的显微镜，就这么直接送给自己了。
“苏师，这.....”
就算朱橚是个小大人，但这还是冲击有些太大了。
“老五，你愣什么啊，还不快感谢苏师。”
朱标立刻朝着朱橚说道。
“哦。”
朱橚回过神来,朝着苏璟躬身道：“多谢苏师赠礼。”
苏璟摆摆手道：“不用这么隆重，不过是个随手做的小物件而已，也只能将就用用了，以后我还会改进的。”
虽然这显微镜是做成了，但放大倍数小，画面不清晰等问题还是存在的。
以苏璟的眼光来看，这显微镜也就是一个儿童玩具的水平。
前世小孩子都能做出来。
“苏师此言差矣,此物对苏师来说或许寻常,但对学生来说，无比珍贵。”
朱橚再度朝着苏璟鞠躬，态度直接拉满了。
作为一个植物学爱好者，朱橚已经可以想到显微镜对于自己的帮助了。
仅仅只是想想，他便无比的兴奋。
不过朱橚不知道的是，昨夜朱标特意与苏璟交流了一番。
马皇后将朱橚在农学院的表现都写在了书信之中，而朱标看完之后，又将其转述给了苏璟。
当然，农学院变成了牛家后院的几块地,自家做实验用的。
朱橚的那本手工绘画的植物图册，一样给苏璟看了。
正是因为如此，苏璟今天才会直接选择制作一个显微镜,这正是他特意为朱橚做的。
在朱橚的身上，他看到了希望。
年仅九岁，对于植物学有着热爱，家世很不错，也支持他搞这个。
这样的人才,好好的引导下,或许大明就可以出个植物学专家了。
植物学，虽然不算是物理化学这样的主流学科，但能出一个人才也不错。
苏璟看向朱橚道：“如果你真的想感谢我，那就好好的学，我能教你的东西不多，但我相信，对你的将来一定是有益处的。”
植物学的知识，苏璟的知识储备，也仅限于初高中学的生物，有些记忆还不太清楚了。
种植本身，苏璟更是毫无天赋。
但苏璟有自信，可以将朱橚引导上一个植物学家的路子。
因为苏璟可以教导朱橚更为重要的东西，科学研究的思维以及方式方法。
明代，至少在现在的洪武初期，其实中国还是领先于世界的。
只是一直没有科学的萌芽，逐渐的落后于西方。
苏璟虽然没有一个人改变世界的雄心壮志，但面前有了一个人才，好好引导下还是可以的。
“学生一定认真学习,还望苏师不要嫌弃学生蠢笨。”
朱橚认真的回答道。
如果说之前只是听说苏璟很厉害，感受还没有那么真切的话。
那现在这显微镜，便直接将朱橚折服了。
他相信,自己必能从苏璟的身上学到许多。
一旁的朱标看着这一切，脸上的笑容都掩饰不住了。
自己弟弟能被苏璟认可，他是发自内心的为朱橚高兴。
朱标这位大哥，已经有着一位老父亲的心态了。
这和朱元璋平日的培养方式分不开关系，在朱元璋不在的时候，朱标就是他的弟弟们的家长。
朱元璋也会将自己的一部分权力让渡给朱标，有了权力，朱标话语的威严也更具影响力。
别院内。
朱标继续做着望远镜，而苏璟则是开始对朱橚进行理论知识的教导了。
从朱橚的那本图册中，苏璟便发现朱橚不是对农作物感兴趣，而是对所有植物都感兴趣。
“牛肃，你为什么想要研究植物？或者说，你为什么热爱它们？”
苏璟朝着朱橚问道。
朱橚想了想回答道：“因为植物可以让我们吃饱，可以让我们有衣服穿，可以让我们有房子住，可以给我们治病。”
还真是早慧啊！
苏璟听着朱橚的回答，内心不由的感叹。
这大叔的家教还真不错，就是本人太差了，儿子们倒是教育的不错。
朱标已经相当不错了，这朱橚除了外貌，哪里像是一个九岁的孩子。
“你说的很对，植物与我们的衣食住行息息相关，研究它们的意义，并不比其他的任何事情差。”
苏璟点点头，继续道：“那你认为，研究植物，第一步应该是什么？”
就如同教导朱标一样，教导朱橚苏璟采用的也是循循善诱的方式。
朱橚迟疑了一下，然后小声回答道：“应该认识它，知道它叫什么，长什么样。”
“牛肃，别怕，我只是问你问题，错了也没关系，况且我说的不代表就是对的。”
苏璟看着朱橚认真道：“你要有自己的观点和想法，如果你觉得我说的有问题，也可以直接的提出来，没有关系。”
“一个真理的发现，绝不是靠某人的权威，而是真理本身。”
有了朱标的教训，苏璟教导朱橚的时候，刻意对其弱化了自身的权威。
一方面是不想朱橚变得和朱标一样，把自己当成神。
另一方面是苏璟清楚，自己的这半瓶水不到的水准，很快就会教完了。
到时候，就得靠朱橚自己了。
苏璟的想法朱橚并不清楚，但朱橚这话，却是让朱橚有些震撼。
因为他接受的教育，是尊师重道。
前辈古人说的，那就是对的。
老师教导的时候，更是无时无刻不在树立自己的权威。
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